子曰: "誦『詩』三百, 授之以政, 不達; 使於四方, 不能專對, 雖多亦奚以爲?"

子曰: "誦『詩』三百,

授之以政, 不達;

使於四方, 不能專對,

雖多亦奚以爲?"

자왈: "송『시』삼백,

수지이정, 불달;

사어사방, 불능전대,

수다역해이위?"

공자께서 말씀하셨다. 

"『시경』에 수록된 시 

삼백 편을 암송하면서도 

그에게 정무를 맡겼을 때 

달성하지 못하고

사신이 되어 사방으로 나가서 

상대방과 단독으로 

응대하지 못한다면 

비록 시를 많이 외웠다고 한들 

무슨 소용이 있겠느냐?"

 (학문이 실제 생활에 

활용되어야 함을 역설한 것이다.)

.........................................

시야가 좁거나

배포가 작거나

그릇이 작거나

눈치가 없거나

덕이 없거나

현명하지 못하거나

똑똑하지 못하거나

눈앞의 이익만 쫒거나

이유야 어떻든 이런 단점을

극복할 만한 장점을 

가지지 못한다면

혹은 그 장점이 어떤 면에서라도

조직에 궁극적인 이익이 되는

방향이 아니라면

그런 단점을 가진 매니저는

조직을 와해시키는 동시에

무너뜨리는 근본적인 원인이 된다